分享我所看到的想法
PISA或是任何測驗
甚至是帶著走的能力
都不該只是口號或著是永無止盡的練習
到底我們要什麼樣的能力?以及如何提升?有了清楚的方向 我們才可能達到目標
我就幾個面向來談
- 學習和需求的關係
- 品德傳授與理解的重要
- 團體生活目的是欣賞
- 教師能力格局等於學生視野
我們學校是南投縣的大學校
若不以城鄉差距來說
在南投也算是大家提高競爭力的選擇
低年級孩子愛玩 高年級孩子也是兒童
兒童學習脫離不了遊戲的探索天性
尤其是步向青春期的孩子 往往因為升學
帶來了更大的衝擊和壓力
從小一就要開始安排英文班
到了小五要補習私校班
