請重視班級活動---敎孩子做人

今天烤披薩 考出了每個家庭怎麼教育孩子與人相處
一撮鹽  與 一罐披薩醬及起司條
都可以領到一塊批薩
這是合作 也是我對孩子的要求
活動中我看到
有孩子完全沒帶------因為平日連父母都鮮少關心了
有孩子為父母省錢吧------只帶了一撮糖 或是五個塑膠手套
有孩子一開始就主動應了兩項----帶了一斤麵粉和甜椒兩顆
也有家長特別為孩子準備了花費最貴的火腿和起司包-----這是給全班用的
有些家長很大方 為孩子做了榜樣也為老師的活動增色不少
有些家長也許不知情  殊不知每次的活動其實都影響孩子的人際關係
人際不是用物品價值購得
但我見到的是媽媽的用心
這樣一來當老師的也絕對會給足需求 甚至多為孩子準備一份打點弟妹及老師
一位帶了藥袋大小的玉米粒卻完全沒用到材料的孩子說
老師我可以把材料帶回去嗎?
我說不行 明日我特別烤給多準備的孩子
她難道不知道自己若帶回等於白佔他人便宜嗎?
我同情不懂人際的孩子
但我也不可能教育家長
因為你們不知因小會失大
要重視每個孩子活動的機會
因為那都是老師精心策劃的學習
只是為了有熱情的人 及不愛唸書的孩子
可以在學習上更好
1119我又忙碌了一天  好像在開店外賣一樣...
值得慶幸的是
整天下來 還有7位小仙女默默的寫了一封感謝信給老師
老師累到想哭..也欣慰到想哭...