班上的破壞事件
從書面通知家長 得到的回應是---已告誡下次不可再犯
從孩子們書寫的反省單上看到的是----會被媽媽罵及罰錢 下次不敢了
事情若是結束 好像我們敎給孩子的是----賠錢與罵人
我知道孩子們打門的原因---考不好 反正已經壞了 比拳頭大 甚至無聊
但是做的人未想過愛惜東西 或是做正確的決定
我以為事情就結束
但有兩位孩子的媽媽不一樣
他們願意重視 甚至花更多時間敎好孩子
我只不過建議該給孩子更多鼓勵及學習做事
一位媽媽主動提出了 孩子應該至始至終都由這個團體出面來思考問題
自己解決不再依賴父母 二位媽媽最後決定輪流每週來追查進度
但與兩位家長激發出來的教育創意
我想 應該比罰錢了事更能收效並讓孩子永生難忘吧
教育是要培養帶走的能力
廁所因為孩子打出洞來
孩子留下來的不僅是大人所要探討的行為問題
更應是接下來該重新調整的教育方針
我本來以為只是勞動服務和賠償
但是今年我看到了希望
有一群默默支持社會良善力量的家長
有你們真好!