為什麼人生氣時，說話是用喊的!~按我見圖

【明慧學校】有一天一個教授問他的學生以下的問題：為什麼人生氣時說話用喊的？

所有的學生都想了很久，其中有一個學生說：因為我們喪失了冷靜，所以我們會用喊的。

但是為什麼別人就在你旁邊而已，你還是用喊的，難道不能小聲的說嗎?為什麼總是要用喊的?教授又問。

幾乎所有的學生都七嘴八舌的說了一堆，但是沒有一個答案是讓教授滿意的，最後教授解釋說：當兩個人在生氣的時候，心的距離是很遠的，而為了掩蓋當中的距離使對方能夠聽見，於是必須用喊的，但是在喊的同時人會更生氣，更生氣距離就更遠，距離更遠就又要喊更大聲……

教授接著繼續說：“而當兩個人在相戀時會怎麼樣呢?情況剛好相反，不但不會用喊的，而且說話都很輕聲細語，為什麼？因為他們的心很接近，心與心之間幾乎沒有距離，所以相戀中的兩個人通常是耳語式的說話，但是心中的愛因而更深，到後來根本不需要言語，只用眼神就可以傳情，而那時心與心之間早已經沒有所謂的距離了……”

最後教授說：“當兩個人爭吵時，不要讓心的距離變遠，更不要說些讓心距離更遠的話，自然的過了幾天，等心的距離已經比較沒有那麼遠時，再好好的說吧！”

愛與生命

因為研習我認識了一位特別的老師
也因為她 我交流了些想法
才知道篇文章 讓我想到猶太命運的夏卡爾 愛與美
無論愛不愛 下輩子都不再見


"無論愛不愛，下輩子都不再見"，讓我想起在美國上中國哲學課時老師常說的：菩薩案前一爐香，修得來世鐵心腸，你能參得了嗎?

香港電臺知名主持人梁繼璋曾給兒子寫過一封信，這封信很快流傳於各大網站，很多父親看後感觸很深，我覺得不只給兒子，其實適合所有人看！ 
  
下輩子，無論愛與不愛，都不會再見----送給兒子的備忘錄 

我兒：寫這備忘錄給你，基於三個原則：

（一）人生福禍無常，誰也不知可以活多久，有些事情還是早一點說好。


（二）我是你的父親，我不跟你說，沒有人會跟你說。


（三）這備忘錄記載的，都是我經過慘痛失敗得回來的體驗，可以為你的成長省回不少冤枉路。

以下，便是你在人生中要好好記住的事： 
  
（一）對你不好的人，你不要太介懷，在你一生中，沒有人有義務要對你好，除了我和你媽媽。至於那些對你好的人，你除了要珍惜、感恩外，也請多防備一點，因為，每個人做每件事，總有一個原因，他對你好，未必真的是因為喜歡你，請你必須搞清楚，而不必太快將對方看作真朋友。 
  
（二）沒有人是不可代替，沒有東西是必須擁有。看透了這一點，將來你身邊的人不再要你，或許失去了世間上最愛的一切時，也應該明白，這並不是什麼大不了的事。 
  
（三）生命是短暫的，今日你還在浪費著生命，明日會發覺生命已遠離你了。因此，愈早珍惜生命，你享受生命的日子也愈多，與其盼望長壽，倒不如早點享受。 
  
（四）世界上並沒有最愛這回事，愛情只是一種霎時的感覺，而這感覺絕對會隨時日、心境而改變。如果你的所謂最愛離開你，請耐心地等候一下，讓時日慢慢沖洗，讓心靈慢慢沉澱，你的苦就會慢慢淡化。不要過分憧憬愛情的美，不要過分誇大失戀的悲。 
  
（五）雖然很多有成就的人士都沒有受過很多教育，但並不等於不用功讀書，就一定可以成功。你學到的知識，就是你擁有的武器。人，可以白手興家，但不可以手無寸鐵，謹記！ 
  
（六）我不會要求你供養我下半輩子，同樣地我也不會供養你的下半輩子，當你長大到可以獨立的時候，我的責任已經完結。以後，你要坐巴士還是Benz賓士，吃魚翅還是粉絲，都要自己負責。 
  
（七）你可以要求自己守信，但不能要求別人守信，你可以要求自己對人好，但不能期待人家對你好。你怎樣對人，並不代表人家就會怎樣對你，如果看不透這一點，你只會徒添不必要的煩惱。 
  
（八）我買了十多二十年六合彩，還是一窮二白，連三獎也沒有中，這證明人要發達，還是要努力工作才可以，世界上並沒有免費午餐。 
  
（九）親人只有一次的緣分，無論這輩子我和你會相處多久，也請好好珍惜共聚的時光，下輩子，無論愛與不愛，都不會再見。

出處:無論愛不愛，下輩子都不再見 - 眾樂樂 - udn城市http://city.udn.com/53171/3903350#ixzz1SBOTFrgc

507我最棒!開學了

接到新班 我迫不及待的要製作新網頁
很豬頭的跑去問正在 忙亂中的相關老師何時才能辦新班網
結果被回答的是  我不知道.....讓我覺得  班網好像遙遙無期
不過沒關係
不管在哪 老師總是有辦法PO上來
因為我ㄚ 實在太愛拍照了  受不了!!!!

今天不曉得孩子是否感到很新鮮呢?
小默契-507 我最棒
桌椅位置 座號 先確認了
晚些在整理好照片就可以製作新的班網
全班都有電腦及網路  又可以做班網通知了
有很多有氣質型的女生 還有安分守己的小男生
還有很有個性的小女生一位 小男生一枚 我想他想吸引我注意
有一個比較忘我的健談
也有個天真無邪
這一班蠻沉穩的感覺
看來我得多找點事情...全班能力都大好呢!
其實最興奮的是老師  哈哈哈

1000525荒野演講

血色海灣 屠鯨紀錄片
澎湖活龍灣 墾丁砂島
荒野保護協會
東沙環礁
珊瑚礁地形 全世界海洋資源佔三分之ㄧ
珊瑚的顏色是共生藻  珊瑚是房東與共生藻收白天的房租
熱帶雨林生態系最多 珊瑚是海洋的熱帶雨林
熱帶魚為何不能吃? 珊瑚礁魚群食用共生藻類猶如珊瑚的鋤草機
台灣之光 綠島大香菇 12公尺 一年一公分 泥砂堆積危急
珊瑚與小丑魚 小丑魚從小體表就分泌黏液逃過珊瑚刺細胞

海百合動物 海底煙火

車渠貝藍綠色共生  一年一公分 兩公尺
侏儒海馬食指大 豆丁海馬 游泳力差 已被帶走
以動植物形容人
海蛇膽小
烏賊10隻腳 章魚八爪 分別在
錢鰻 平平安安吃掉了
野海豚 西部陸地 中華白海豚沿岸三至五公里 媽祖魚風平浪靜三月出沒
鯊魚食海狗 衝浪客像海豹 一年全世界只有四人致死 一年全世界殺了四千到一億隻鯊魚
澎湖雙心只有資優生於可以逃出補魚人的陷阱
達悟族魚乾只捕當天的份  飛魚和鬼頭刀
飛魚季結束才能補其他魚 棄魚日
垃圾外交 潮間帶受污
海豹吃水母不吃垃圾
束腰龜
海鳥吃反光的魚不吃垃圾
深海安康魚吃塑膠
海鳥卦魚鉤
珊瑚白化 全球暖化 珊瑚像殘廢的房東
寄居蟹燒酒螺 瓶蓋當殼用
台灣堡島 水泥化 工業區
減少海岸負擔

垃圾濃湯 划船要七天突圍
吃的海洋文化等於海鮮文化
黑鮪魚十年從一萬剩一千隻
公有物的悲劇 黑鮪魚不在保育名單 不如私有的貓熊
魚翅造成斷臂鯊 食物鏈頂層含汞超標 等於吃溫度計
2048魚線的盡頭
沒有荒野沒有後路

提升國小綜合活動教師關鍵能力暨改進評量命題能力研習

能力指標  年段

綜合領域總目標

1 4大主軸 12核心素養 6 9綜合活動密碼

課綱與課程規劃

嘉和國小  模範學生選舉

破冰活動 XX好 他是XX 我是XX 叫名打地鼠

琵雅 坤仁 慈萍 金玉 真如 美珠 夢琳 寶雀 子文 淑玲 秀綿 秀金  雪君

錨式教學法

5Q催化法

戰爭 (書:不要地雷只要花  遊戲 雙城奇謀

選人遊戲 快速指 手放屁股 伸手指計指頭數

靜心遊戲 (愛心 互助 選領導看合群 自由巨人撲克牌 50網路可購 3w 

遊戲開始 不看抽選置頭上 花色數字排順序 不能說話或比動作先討論 計時 玩兩次

遊戲後以 情緒分享卡灑至地 圍圈一句話分享

撲克二 對對碰(男女合組 團結 高年級 策略 4F事實 感覺 發現 未來

雙人ㄧ組牽手 ㄧ人畫表紀錄 先團體討論  如何在最短時間內翻牌對對碰

第二次玩 破解 先翻直行牌回報(長×寬 ?×4排列  全知道後再配對

漣漪卡省思(自製省思卡雜誌上有感覺的圖片製作 圍圈分享 漣漪卡背後有ㄧ句分享的話可念

馬上笑遊戲 抓中指遊戲 每人左手掌 右中指 圍圈  喊抓中指或抓泥鰍增加刺激

摩比烏斯帶 ㄧ張紙剪ㄧ個圓穿過身體不能斷 討論分組比賽 高等數學題

繪本 散播愛心的倒地玲 長福國小畢業活動 文建會繪本比賽 

高年級 書 60億人的幸福互助會 與大山賽跑

城香種子瓶

我的努力與埋頭苦幹真的不算什麼

金車文教

謝智謀教授

有多少力氣就做多少事

靜心遊戲 123321 拍手2332拍手 1阿33阿1 雙人輪流 輸了同說OH YA~

小一的考題怎麼出

好的排版

需要修正的題型

排除影響答題的因素 排版 加注音 適當題數 老師及學生的考量 時間之內完成

各年級識字量 自評表

二年級的考題

選字替代改錯字

試題須與生活做連結

琵雅 坤仁 慈萍 金玉 真如 美珠 夢琳 寶雀 子文 淑玲 秀綿 秀金  雪君

評量重點不重複 無意義 或互為答案

審題 雙向細目表

布魯姆認知層次

基測重閱讀 要有閱讀的元素

從基測看命題方式

否定題本身非評量粗細心重點，應加底線提醒

廣告宣傳單 文字遊戲找出線索

科普文章也應納入閱讀素材

生活經驗的祝賀詞

句子應加入語境

試題素材部落格

題幹應明訴

中國的煤都是 都是黑的?煤都?

ㄧ題ㄧ問

題目應精簡

答案的長短勿落差太大

陳文燦校長

學生自評表檢視老師教學是否成功

評量需根據指標

4F口語評量

3W

訪問祖父母的時代 並彩繪 夏卡爾 祖父母節

100新課綱 能力指標

國中綜合評量

所羅門王的寶藏 遊戲 兩句話只有ㄧ句為真 寶藏不在這裡

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