國小成績是什麼
一個不會懂得自動自發學習的孩子哪會有滿分
但每次考完試
有些家長們總是愛比較
我孩子這次考了九十幾
你們班多少人考一百
試問
你們的孩子會自己跑去唸書嗎?
還是孩子會自己上課專心聽嗎?
或是孩子獨立完成作業不用安親班老師催嗎?
許多老師 父母包辦了孩子的學習工作
要求孩子每日完成作業及評量
卻鮮少問孩子怎麼寫願意寫哪個?什麼時間可以把進度和責任做完?
孩子從小被父母及老師向趕場似的追來趕去
我們的學生從小一就像個大老闆似的
總是有一句 我很忙 沒空
學習不應是求知若渴嗎
若沒有用
學來有什麼意義
班上的成績 用廣泛教學 成績總是差強人意
用咄咄逼人法 也不見學習的熱情 反而是師生爾虞我詐
是用了兩個月來的自主性學習 透過討論傾聽 作功課的主導權交由孩子自己決定
加上這次考前不在像大海撈針的密集式考卷重複大量練習
雖然我對大量考卷與背誦很反感
但是在家長與安親老師努力的配合下
熟練度增加 考試重點不要像大海撈針
甚至給予考試重點的提醒及鼓勵
這次的成績果然和以往差距很大
這說明了幾點
死讀課內書卻不廣泛閱讀學習的孩子 基測一定差
老師多給一些考前提示雖像是洩題 但是給認真的孩子一個鼓勵 畢竟願意學的動機比較重要
大量練習與背誦是精熟的不二法門 學習不可能一蹴可幾
唸書不該是父母和老師的要求 但要學會引導孩子讓他們有求高分的鬥志
國小高分 很簡單
但如果是逼來的 真的一點意義也沒有
還是要教導孩子喜歡讀書 喜歡學習
