豬頭往事

豬頭的班級經營
其實孩子來校就是我們的責任
給家長的最好不要是洩氣的怨言

學藝－班級小幫手功績紀錄

標準作業流程SOP討論  

學藝工作內容：

1.          利用第一節上課前完成----等同打掃時間.勿閒聊

2.          登記未繳座號　未完成者退回　作業補繳－打勾＋學藝座號認證

3.          聯絡簿蓋章：作業請補交（未完成＋三角形）　　　　

　　　　　　　　回條未交──未完成

　　　　　　　　老師的名字：王子文印章

4.          黑板註明不下課座號

5.          批改對答：國錯字＆數答案/批改勿打勾又畫掉＆勿代寫答案

6.          豋記回條不同意座號

7.          班網及黑板聯絡簿公告

8.          多錯題或空白（數）註明座號於教師用課本並退回

9.          蓋章謹慎勿歪斜

10.      發當日作業及聯絡簿

11.      收拾善後如印章、貼條等

12.      給予鼓勵章　

～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～

學藝的標準：期中考國數９０分以上

學藝獎勵：上述達成/學期末獎勵成績90以上

學藝流程建議

1人收聯絡簿及作業後蓋章及登記未繳項目-----作業分類----------

1人作業批改
1人出作業//
固定作業
一國數作二快樂日記三生甲乙+短文四國習五查生字(測驗/作文/成語)

注意

1.     未依規同學請告知老師並註明

2.     病假圈起註明H/S

3.     成績協助登記(學籍系統)
4.畢業成績計算

對於班級管理 我一直在摸索
因此才發現
有很多自創的方式
教完一屆 回顧以前
很拙 雜事好多

　　　　　　　　　　　　

很沒用的人!

以為只要認真做事就好
但利益衝突時
更應該說自己擋人的利益時
就不得不多學會點防身術
都怪我還不擅與這種人打交道
誰叫我是小老師

台北植物園~~一切都是從這裡開始的

喜怒哀樂都從這裡
過去慷慨激昂的10年夢
至今實現幾回
未來10年
我還要再作夢嗎?