2011年6月30日 星期四

讀書箴言

學生湘蓉分享的

 一、過去不讀書,現在已經輸,現在不讀書,將來會更輸。
二、不能不讀書,不要怕讀書,讀書無捷徑,只有下工夫。
三、讀書要及時,不能再誤時,現在就開始,永遠不嫌遲。
四、有錢多買書,有閒多看書,現在多看書,將來不會輸。
五、讀書像練功,不能不用功,若想要成功,一定要用功。
六、讀書能努力,越讀越有趣,讀書一有趣,就會更努力。
七、讀書能用功,道理容易通,道理一旦通,讀書就輕鬆。
八、讀書讀得好,工作就好找,工作找得好,生活會更好。

愚者因書而智,迷者因書而悟,苦者因書而樂。貧者因書而富,富者因書而貴,貴者因書而聖。
 王安石:「貧者因書而富,富者因書而貴
 統一超商總經理徐重仁,在「關鍵40歲」一書的推薦序,有一段話如下:
閱讀,這是我每天必做的一件事,我要求自己每天至少閱讀半小時,若今天沒有做到,明天就要累積至一小時,如此來培養自己的習慣;書對於我,就是我解惑的老師,每當我有疑惑或追求新的知識時,都可以在書中發現很多的想法與做法,而我也會即時掌握自己的感想,落實到實務中,去驗證是否為可行的方式,而在這反覆的過程中,去提升自己的經驗與判斷力。

2011年6月29日 星期三

我是什麼樣的老師?

新學期我要陪孩子認識自己
其實也是為了讓自己更認識自己
我是誰? 誰是我?
我從大學時就不斷的探索自己
沒有人比我愛去輔導室了  可我是老師眼中的乖孩子喔!
測驗 工作坊 遊戲與心理或音樂治療
雖是我專業養成的課程
但是其實我知道都是為了滿足自己的好奇心
因為我知道自己好像有20%連我都不敢正眼面對的自己
應該是跟我童年的痛苦有關 是很負面的
但大家只看到脾氣好健康的我
有趣的是
我常因為別人一句話而發現自己的傾向
大智若愚前輩說我反骨是睿智 可學生時代的我其實很叛逆
黑面主任說我像太陽 有感染的能力
從此以後我以太陽自居
菩薩主任說我有善緣 從此之後我相信自己有力量
唸完研究所我學得我的老師的美式作風 採取信任多元的方式
相信分數只是等級差異 不需要斤斤計較
孩子唸幼稚園後我像他的老師學到專業的細膩度應該是讓家長放心而信任的
帶了亞斯與過動的孩子更讓我知道不用硬碰硬孩子也可以教
他們只需被理解
最近的成長工作坊 更讓我解開自己所受限的其實是自己不以為意的要求
我很善於分析很愛累積
但我卻不能大刀闊斧 一針見血
同事說我是學生愛的老師? 對人不對事 但孩子規矩較差
另一種被我羨慕規矩好又愛做事的班級老師 則是對事不對人  但他們不愛老師?
我還真不懂!!
我只能想破頭....思索原因中
對事 是要求一件事能做好
對人 只要是好人做不好也無所謂
我想我的方式錯誤吧
同事說
喜歡幫忙的人不一定會做事
會做事的人不一定喜歡幫忙   我好像真的是這樣
喜歡幫忙老師是一種心情 當然也不用要求他們能吃點苦把事情完成
會做事的人對自已很要求 連自己的事都做不完了哪還有力氣幫人
精闢的想法阿 但不是出自我這女人  而是男人觀點

我是什麼樣的老師?

新學期我要陪孩子認識自己
其實也是為了讓自己更認識自己
我是誰? 誰是我?
我從大學時就不斷的探索自己
沒有人比我愛去輔導室了  可我是老師眼中的乖孩子喔!
測驗 工作坊 遊戲與心理或音樂治療
雖是我專業養成的課程
但是其實我知道都是為了滿足自己的好奇心
因為我知道自己好像有20%連我都不敢正眼面對的自己
應該是跟我童年的痛苦有關 是很負面的
但大家只看到脾氣好健康的我
有趣的是
我常因為別人一句話而發現自己的傾向
大智若愚前輩說我反骨是睿智 
黑面主任說我像太陽 有感染的能力
從此以後我以太陽自居
菩薩主任說我有善緣 從此之後我相信自己有力量
唸完研究所我學得我的老師的美式作風 採取信任多元的方式
相信分數只是等級差異 不需要斤斤計較
孩子唸幼稚園後我像他的老師學到專業的細膩度應該是讓家長放心而信任的
帶了亞斯與過動的孩子更讓我知道不用硬碰硬孩子也可以教
他們只需被理解
最近的成長工作坊 更讓我解開自己所受限的其實是自己不以為意的要求
我很善於分析很愛累積
但我卻不能大刀闊斧 一針見血
同事說我是學生愛的老師 對人不對事 但孩子規矩較差
另一種被我羨慕規矩好又愛做事的班級老師 則是對事不對人  但他們不愛老師?
我還真不懂!!
我只能想破頭....思索原因中

態度一百分

謝謝我的學生欣諦的分享~

如果令A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 分別對等於1—26等數字, 

 
  那麼Hard work(努力工作): 
 
  H+A+R+D+W+O+R+K=8+1+18+4+23+15+18+11=98% 
 
  Knowledge(知識): 
 
  K+N+O+W+L+E+D+G+E=11+14+15+23+12+5+4+7+5=96% 
 
  Love(愛情):L+O+V+E=12+15+22+5=54% 
 
  Luck(好運):L+U+C+K=12+21+3+11=47% 
 
   Money(金錢) 
 
  M+O+N+E+Y=13+15+14+5+25=72% 
 
  Leadership(領導能力) 
 
  L+E+A+D+E+R+S+H+I+P=12+5+1+4+5+18+19+9+16=89% 
 
  那麼,什麼能使生活變成100%的圓滿呢? 
 
  每個問題都有其解決之道,只要你把目光放得遠一點! 
 
  Attitude(心態): 
 
  A+T+T+I+T+U+D+E=1+20+20+9+20+21+4+5=100% 
 
  我們對待工作、生活的態度能夠使我們的生活達到100%的圓滿! 
 
  這僅僅是一個很好玩的遊戲,但我想每一個人都明白了,態度,也就是我們的心態,決定了我們的生活是不是圓滿,也決定了我們的人生是不是快樂幸福。 
 
  想起1998年世界盃足球賽前,中國隊的主教練米盧提出的「態度決定一切」的口號,我們無法衡量信心、勇氣在做成一件事中起到的作用有多大,但是,一個水平不高,但願意百分之百發揮的人,一定要比一個水平高些,但不願意發揮、混事的人取得的效果好很多。 
 
  這就是態度的作用。 
 
  對於人生,又何嘗不是這樣呢?我們講的心態,是努力中的灑脫,認真中的平常心,積極中的有捨有得,不偏執,不執迷,在正確認識自己的基礎上認識生活和人生。 
  
  其實,有不少人有了學識、能力,在自己的工作崗位上做得不錯了,但卻總以為「懷才不遇」,總覺得領導不重用,自己的能力沒發揮出來。慢慢地,有的人意志消沉了,有的人心生怨氣了,有的人更是自暴自棄了。可是那些心態良好的人呢,還是在踏實地工作,認真地做事,老實地做人,不會因為一時的不順心拈輕怕重,更不會因為人際交往的問題對自己的事業產生牴觸。 
 
  歷史上和現實中,但凡我們能看到的有所成就的人,我們都會讚歎對方一句:「這個人道理看得明,對自己認識得清,胸懷廣,不計較。」仔細想一想,這不就是心態嗎,不就是對人生的態度嗎? 
 
  凡是覺得自己的生活圓滿、幸福的人,又有哪一個不是心態很好的?要知道,我們的生活是一天天好了,對世俗生活來講,我們的吃穿住行,哪一樣不是每天都在往好的方面發展?心態好的人,會注意這些讓人舒適、平安、快樂的方面,會為自己的成績感到滿意。正所謂「知足常樂」,他看到的都是幸福圓滿的一面,他的生活怎麼能不幸福?就算是一天比一天好。有的人呢,卻還在抱怨,別人比他好了,他埋怨別人有好運氣;別人沒他強,他又看不起對方。總有嫉妒、小氣、爭執的念頭在他的心裡,從而影響了他的生活,好也看不到好了。 
 
  第二種心態,不正是佛家講的貪嗔癡嗎?貪得一切,癡迷於其中,不知道滿足和感恩,因此嗔怪別人,嗔怪命運的不公,總覺得自己不得志,這樣的人生,又怎麼能圓滿自在呢? 
 
  
只有心態,才能百分之百地決定我們的人生。 
 
  也只有好的心態,才讓人生百分之百

誰沒有過去~~但過去真的很羞赧阿

網路上搜尋自己的帳號
無意間居然看到自己怎麼也忘了的實習班網
還有遙遠的學生
一回首哇.....九年過了
我幫指導老師做的簡陋班網

向別人學習專業~向日葵的幼小銜接演講

家裡有王牌老師
自己也教過小一
可我還是不容自己停留在安於現狀的狀態
因為我知道連我都太容易自滿了
就因為這樣
印證一句話 謙受益
女兒和我的家庭與工作
都獲益良多
原以為只是行銷學校
但我了解到真正的行銷是發自內心的助人
說行銷或許太侮辱
能夠幫助家長解決疑惑  讓大眾了解老師的困擾
才是雙贏
一個人因而有價值
雖然是一場幼小銜接的演講
但挖掘到自己還有很多不足
還有應保謙虛和助人的心
更發現一直沒被解決的問題
在我所帶的高年級中仍然不斷上演
小學和大學差別在哪 除了知識的加深 教育本質上應該是沒有什麼太區別
因為我們畢生都在探索自己
淑慧主任的投影片
幼小銜接小提醒



影片 自我察覺-推車實驗
孩子正在複製你 影片

父母好書

問題是最好的禮物

2011年6月26日 星期日

心經


http://www.buda.idv.tw/db.asp?node=130
觀自在菩薩,行深般若波羅蜜多時,照見五蘊皆空,度一切苦厄。舍利子,色不異空,空不異色,色即是空,空即是色,受想行識亦復如是。舍利子是諸法空相,不生不滅,不垢不淨,不增不減,是故空中無色,無受想行識,無眼耳鼻舌身意,無色身香味觸法,無眼界,乃至無意識界,無無明,亦無無明盡,乃至無老死,亦無老死盡,無苦集滅道,無智亦無得,以無所得故,菩提薩埵。依般若波羅蜜多故,心無罣礙,無罣礙故,無有恐怖,遠離顛倒夢想,究竟涅槃。三世諸佛,依般若波羅蜜多故,得阿耨多羅三藐三菩提,故知般若波羅蜜多是大神咒,是大明咒,是無上咒,是無等等咒,能除一切苦,真實不虛,故說般若波羅蜜多咒,即說咒曰:「揭諦,揭諦,波羅揭諦,波羅僧揭諦,菩提薩婆訶。」
外 境 外 緣 就 隨 意 而 自 在。 觀 自 在 是 修 行 證 果 的 境 界 , 一 切 都 不 再 是 掛 礙 , 一 切 都 已 安 然 , 所 以 才 能 對 於 萬 事 萬 物 產 生 隨 緣 而 自 由 自 在 的 態 度 
般 若 波 羅 蜜 多 是 解 脫 空 慧 的 意 思 , 也 可 以 解 釋 成 「 到 彼 岸 的 大 智 慧 」 必 須 把 這 大 智 慧 深 化 到 生 命 的 最 深 處
通 達 了 無 常 、 無 我 的 空 慧 之 後 , 他 剎 那 明 白 了 原 來 一 切 的 本 質 皆 空 
自 由 解 脫 了 。 於 是 他 才 有 真 正 的 能 力 去 救 度 一 切 的 苦 厄

2011年6月25日 星期六

父母成長工作坊---林啟鵬老師

難得能拉老公來
沒想到又因腰痛只剩我一人聽
能來聽真的是福氣  但我也得告訴自己
福氣只有自己能享 沒有運的要求不來

早上八點開始 心得如下
做父母該先有的中心理念
發展成功者的腳本
你好我好的人生態度
好的孩子教不壞 壞的孩子教不好
生比養教還重要 選配偶的氣質早就決定基因
雙人互動遊戲10回合發問如下
  1. 你好不好?
  2. 你怎麼知道你好(或不好)?
  3. 接上題.你...就是你不好嗎?
  4. 為什麼?
捫心自問要多想  人生20%求外在  80%求自我成長
我不好在哪裡?不一樣不是不好
林老師發明的問題互相問上10次  來肯定自己所想 肯定自己的好 如同肯定自己的名字
悟---卸重擔。更篤定
我知道我是。。。
我不好是。。。
容忍與接受生命的不圓滿
更確認你的想法是真的嗎?
為生命下定義---心與物質的結合
不用孩子的成敗來評論自己的價值
你的人生劇本怎麼走?社會殘酷的背後是我對自己很殘酷
雙人遊戲二A說B聽
半分鐘時間由A讚美B   B傾聽但須了解A說的不是自己
遊戲重點在於B聽到的價值是附帶我們外表的非真我
特質不須過分認同 就不會有情緒起伏 我覺得好像聽別人說自己壞話一樣不用太在意
父母的執著經常綁住了一切  與孩子有互動才會有關係 每天半小時的關係能搞定就好
親子溝通四個象限
  1. 我好你好要占7-8成即是成功 靠溝通傳達傾聽 是成功者 具建設利人利己
  2. 我好你不好----指使孩子  
  3. 我不好你好
  4. 我不好你不好
有本事影響是緣分 沒辦法至少要求溝通品質
親子溝通重點在於關係品質是樹根其次為個人成長及問題解決

2011年6月24日 星期五

父母迷思

學別人教孩子 且知道為什麼?
別犯了父母的十大迷思
1、過度照顧︰ 
2、過度安排︰ 
3、說教太多、身教太少︰ 
4、只關心學業,忽視其他生活能力的培養︰ 
5、用【買】來滿足孩子︰ 
6、完美主義︰ 
曾經在醫院負責輔導工作的教育學者游乾桂發現,許多被送進精神病院的孩子,往往是父母造成的,他們被父母的要求與渴望逼的喘不過氣,最後只好宣佈放棄。 
游乾桂認為父母應該給孩子一條活路,也給孩子一條退路,如果孩子沒有辦法考上第一志願,他也還有一條退路,退一步海闊天空也不一定。 

7、害怕輸在起跑點︰ 
8、 負面的言語太多︰ 
如果你有機會把你和孩子對話錄音下來,你可以分析一下,你會不會在言談中不斷地出現負面的語彙,例如︰「你不要…」「你不可以…」「為什麼你都不聽我的話…」「你今天在學校有沒有闖禍…」。負面的交談太多,其實很容易啟動人的防衛機制,你每次看到孩子就糾正他的缺點,他的大腦會漸漸形成一種反應,一看到你就緊張、害怕、甚至產生敵意。在心理學上有所謂的「痲痹化作用」與「明朗化作用」,負面言語加強「痲痹化的作用」壓抑了孩子的天賦,正向的言語卻能啟動「明朗化作用」,因為有人欣賞鼓勵,孩子會表現的更好。 


9、透過孩子活出自己︰ 
10、忘了享受做父母的樂趣︰ 
孩子快不快樂,其實是評量父母最好的指標。孩子快樂,才是最重要的,做父母除了要盡責,也別忘了享受孩子帶給你點點滴滴的幸福與滿足,要能經營親子間的快樂時光,做父母其實很快樂。 

4大教養迷思,挑戰「超完美父母」

日本有研究發現,青少年犯罪在幼兒3歲之前決定。這聽起來很駭人聽聞,然而根據板橋地院少年保護官盧蘇偉的研究觀察,孩子在6歲之前與父母的關係,和孩子未來會不會藥物成癮,或會不會成為一個負責的人,以及未來會不會失去人生的方向等都有相關,「安全的依附經驗,是無法等到父母有空了再回來陪伴」
孩子的負面行為--------大人的反省-------最壞可能
  1. 愛吃醋----處理不當---------轉移需求
  2. 喜新厭舊----給的頻繁------奢侈
  3. 自私----------處理不當------人際關係差
  4. 有心機-------嚴格的心理遊戲------人際關係差

自己是否擁有這36種能力?

"希望教室--教孩子一生最受用的36種能力"這本書是"蘇明進"老師所著作的
內容可讓我們省思一件事
未來的能力只靠"讀書"就可以了嗎?
書中的36種能力不妨也可參考一下
新學期聯絡簿每週主題
能力 1: 隨時隨地, 都可以幫助別人---每日一善
能力2: 要培養閱讀習慣----每天30分
能力3: 禮貌要練習, 就會成為習慣-----誰說我有禮貌?
能力4: 做錯事, 要會反省-----我錯了.吾日三省吾身
能力5: 要學習尊重他人------什麼是尊重?
能力6: 每一種生命都值得感動與被尊重-----為什麼?
能力7: 要擴展生活經驗------學習與生活的關係
能力8: 讀書是為自己, 不是為父母或老師---我喜歡念書嗎?
能力9: 教別人功課, 你會更融會貫通----我教過誰?
能力10: 付出愛心-----我幫過誰?
能力11: 學習同理心與感恩心------我為誰想過?
能力12: 學習與父母更親密------洗腳活動
能力13: 要學會溝通---我怎麼做?
能力14: 激發學習動機, 更有學習的樂趣與成就感----我喜歡的學習有幾項?
能力15: 付出, 會收獲更多----我付出?
能力16: 你可以為地球盡一份心力-----環保我能做?
能力17: 學習打敗害怕, 改變害羞的自我----我害怕?
能力18: 要會打掃------一塵不染的美感
能力19: 學會窩心-----我的貼心
能力20: 別小看自己------我會修東西
能力21: 學習跟音樂教朋友-----我聽?
能力22: 最熱情的表達------老師請用茶
能力23: 要誠實--------我會面對自己的缺點
能力24: 要學會解壓------大笑三分鐘
能力25: 帶著快樂放學去-----工作只佔1/3
能力26: 無論遇到再大困難, 都不能放棄自己---怎麼鼓勵肯定自己?
能力27: 要懂得感謝------我知道誰為我好?
能力28: 要記得微笑---我何時不笑
能力29: 累積不同的體驗------勇士愚人節
能力30: 要學會讚美------跟五個人說好話
能力31:學習態度要積極----什麼是積極?
能力32: 要學會默默付出---我默默做了什麼?
能力33: 要學會改變-----------我改變了多少?
能力34: 傾聽, 讓關係更親密------我知道誰的苦惱?
能力35: 要學會貼心----我想讓誰快樂?
能力36: 要正視自己的問題----我的缺點改了嗎?

食物與健康

腹脹氣的「產氣食物」包括:豆類、包心菜、洋蔥、綠花椰菜、球芽甘藍、青椒、茄子、馬鈴薯、地瓜、芋頭、玉米、香蕉、麵包、柑橘類水果、柚子和添加山梨糖醇(甜味劑)的飲料及甜點等。
吃什麼能幫助睡眠--含色胺酸的食物
色胺酸(一種必須胺基酸)是天然安眠藥,它是大腦製造血清素(serotonin)的原料。血清素這種神經傳導物質能讓人放鬆、心情愉悅,減緩神經活動而引發睡意。
色胺酸會藉著高碳水化合物、低蛋白質的飲食組合,及先吃碳水化合物、後吃蛋白質的進食順序,順利進入大腦中,許你一個安穩的睡眠。
富含維生素B群的食物
維生素B2B6B12、葉酸及菸鹼酸,都被認為和幫助睡眠有關。維生素B12有維持神經系統健康、消除煩躁不安的功能。
東京國家神經學及精神疾病中心的研究發現,讓慢性失眠患者服用維生素B12數天後,多數人的睡眠情況都獲得改善,一旦停止服用,失眠的問題又回來了;《睡眠》期刊中也有報告指出,維生素B12能使難以入眠及常在半夜醒來的人,改善睡眠情況。
維生素B6可以幫助製造血清素,而且它和維生素B1B2一起作用,讓色胺酸轉換為菸鹼酸。「人體中如果缺乏菸鹼酸,常會焦慮、易怒,進一步讓人睡不好,」台北醫學大學營養師張皇瑜解釋說。
醫學上,菸鹼酸(維生素B3)常被用來改善因憂鬱症而引起的失眠。阿拉巴馬大學的研究也指出,菸鹼酸能延長快速動眼期的時間,減少失眠症患者在夜間醒來的次數。
維生素B群豐富的食物,包括酵母、全麥製品、花生、胡桃、蔬菜,尤其是綠葉蔬菜、牛奶、肝臟、牛肉、豬肉、蛋類等。
富含鈣和鎂的食物
鈣質攝取不足不只會增加罹患骨質疏鬆症的危險,也可能讓你睡不好。國外的研究發現,鈣質攝取不足的人,容易出現肌肉痠痛及失眠的問題。
鈣和另一種礦物質鎂併用,成為天然的放鬆劑和鎮定劑。人體內的鎂含量過低時,會失去抗壓能力。
每天固定喝2杯牛奶,鈣的攝取量就不會缺乏,不喝牛奶的人,多吃帶骨小魚、綠葉蔬菜及豆類來補充。別忘了,適量攝取維生素C可以幫助鈣質吸收。
從香蕉及堅果類中可以攝取鎂,偶爾吃點巧克力也不錯,但不要過量了。
1.咖啡一天不超過2杯,且避免在下午4點之後飲用。
2.每天飲酒不超過2杯,而且不要在上床前2小時內喝酒。
3.晚餐不要吃太多,建議吃一些含蛋白質的食物,可以避免半夜太飢餓而醒來。
4.中午和晚上少吃會令人腹脹氣的產氣食物,並細嚼慢嚥,避免邊吃邊說話,吞入過多空氣。
5.晚餐少吃太鹹、太辛辣的食物。
6.不要過度節食或劇烈地改變飲食習慣。
7.睡前2小時吃點高碳水化合物、低蛋白質的點心助眠,例如1份水果加上全麥餅乾,熱量控制在200300卡之間。
8.如果高碳水化合物的食物對你不管用,不妨試一試老祖母的偏方,喝杯溫牛奶。
9.平日飲食要攝取足夠的維生素B群、鈣及鎂。如果要服用補充劑,請事先詢問醫師或營養師的建議。
10.「晚餐及睡前少吃富含酪胺(tyramine)的食物,像熱狗、培根、巧克力及乳酪等,」台北醫學大學附設醫院營養師張皇瑜說,因為酪胺會刺激正腎上腺素分泌,使大腦神經亢奮,令人活力十足,這下想睡也很難。
(文章整理自康健雜誌32期)
活得好又長壽,需要多樣化的飲食。
美國紐約市立大學一份超過萬人的研究發現,飲食種類最單調的人,通常很少吃蔬菜水果的人,死亡率最高。
最歷久且經得起考驗的天然超級食物,那就是蔬菜、水果、全穀類、魚類、核果和低脂牛奶。
蔬菜吃得愈多,活得愈好
首先,別怕多吃蔬菜,因為台灣大多數人都吃得太少。
專家們也建議多吃新鮮蔬果,能讓人延年益壽,晚年健康愉快。尤其是綠色蔬菜。比如菠菜、芥蘭、莧菜、芥菜等,不但有礦物質和維生素,還有許多藥廠至今製造不出來的植物性化學物質(phytochemical),「綠葉蔬菜是我們隨手可得營養價值最高的食物,」美國懷俄明大學營養學教授利柏曼強調。
假使你年過65歲,最好常吃深綠色蔬菜,其中所含的葉黃素(lutein)可以預防視網膜黃斑退化和白內障,這是導致老年人失明的眼疾,美國《營養學期刊》建議。
美國《男性健康》雜誌整理癌症研究機構報告,選出菠菜、青花椰菜、包心菜、胡蘿蔔、洋蔥和大蒜、莓類(藍莓、草莓)、柑橘類(檸檬、柳橙、葡萄柚)、葡萄、酪梨、番茄為十大抗老食物
主要是這些蔬果含有豐富的抗氧化維生素 ACE和β-胡蘿蔔素,可以清除氧氣在人體進行代謝反應後產生的自由基,保護身體組織避免受到傷害,進而減緩老化。
對抗癌症:台大公衛所教授陳建仁的研究團隊,追蹤台灣近四萬名成人的飲食習慣與罹癌風險的關係,發現一星只吃兩餐青菜的人,罹患癌症的機率是每天中晚餐都吃青菜人的1.510倍。多吃青菜比少吃的人罹患肺癌機率減少75%、肝癌少60%、大腸直腸癌少了40%。
年過40的男性要多吃番茄製品,番茄中的番茄紅素,可以降低36%的攝護腺癌機率,《美國國家癌症研究院期刊》指出
預防中風:壞的膽固醇(LDL)太高會堵塞血管,是造成高血壓、心臟病、中風的溫床。有豐富纖維的豆類和富含果膠的水果,像葡萄柚、蘋果,可以降低膽固醇,讓動脈暢通;洋蔥的有機硫化物可以提高好的膽固醇(HDL);多數蔬菜裡的維生素和葉酸,可以減輕動脈損傷,降低中風危險。
保護心臟:心臟病居台灣死因第三位,大多數蔬菜水果都是護心好食物。香蕉和柑橘有很多可降血壓的鉀;葡萄汁裡的類黃酮能稀釋血液,改善血管彈性。英國皇家癌症研究會對一萬多人,超過17年的研究發現,每天吃新鮮蔬果的人,罹患心臟病而死亡的機率,比不吃的人少24%。
遠離肥胖:肥胖是疾病之源,大多數水果蔬菜的熱量不高,對減肥最好。
蔬果不但要多吃,也要持續地吃。多數抗氧化維生素停留在血液循環的時間約6個小時,所以三餐和點心時間最好穿插蔬菜水果,譬如用水果乾或喝杯果汁當下午點心,《停住時間的食譜》作者費伯格建議。
吃五份蔬果其實不難,一根香蕉或一顆蘋果、半碗菜或豆子、半杯切塊水果、四分之一杯葡萄乾或蜜棗就是一份。在餐桌上擺一籃水果,做盆五彩生菜沙拉、水果拼盤
糙米、燕麥、薏仁、玉米等五穀雜糧,含有可溶與不可溶纖維質。煮起來稠糊糊的燕麥、綠豆仁、薏仁粥,含有可溶纖維,能在腸胃道形成膠質,攫取腸道中部份脂肪、膽固醇,還能緩和血糖上升。
糙米富含不可溶纖維,能吸收腸道中的水分,增加腸道裡廢物重量,讓它快速通過腸道排出,可以預防便秘和大腸癌。要注意的是,要多喝水,纖維需要流質的幫忙,才能在腸道發揮作用,美國營養學教授卡匹卡教授說。
多吃魚
魚類是低脂、高蛋白的好食物,尤其是鮭魚、鮪魚、鯖魚等深海魚,含有豐富omega-3這種多元不飽和脂肪酸、硒、維生素E等,可以增強免疫力,保護心臟。
因為omega-3能防止血液凝結,還能增加血液中好的膽固醇,著名的哈佛護士健康研究計劃指出,每星期吃1次魚的婦女,可以減少29%心臟病發作的比例,如果一週吃5次魚,將可減少35%。刊登在《新英格蘭醫學期刊》的一項報告發現,猝死的男醫師血液中的omega-3比正常人低得多。
不要怕堅果
近來引發健康風潮的地中海飲食裡,堅果是其中要角。除了熱量偏高缺點外,花生、杏仁、腰果、核桃等堅果類,含有好的膽固醇、礦物質、蛋白質、維生素E,哈佛醫學院醫師威列特指出,常吃堅果的人,心臟病發病率比不吃的人低。
每天喝低脂牛奶
步入中年,男女都會流失骨本,骨質疏鬆是老化的徵兆之一,會增加骨折的危險,要讓骨骼強健,需要補鈣。
牛奶是最佳鈣質來源,且牛奶中的維生素D可以幫助鈣質吸收,維生素B群和氨基酸能讓幫助頭腦有效率運作。
最好選低脂原味的牛奶或優格,全脂或調味優格,脂肪多,糖分熱量都偏高,乳酪(起司)鈣質雖然高,但鹽分也不低,對預防心血管疾病不利。
烹調遵守三低原則
除了多吃超級食物外,烹調上要注意低鹽、低脂、低熱量的三低原則
吃這些,可以讓你比真實生理年齡還年輕:
●少吃油,年輕6歲。
●吃早餐,年輕1.1歲。
●深色蔬菜,每天吃5份以上蔬菜,年輕2
●堅果,一週吃140,年輕1.5
●吃魚,一週3次,年輕1.5
●全穀類,一週5次,年輕1歲。

橋到船頭自然直

學生畢業的早
原以為有2週多可以搬遷
哪知道一週腳傷必須靜養
但好幸運第二週就有感心的家長來幫忙
還鼓勵我說別害怕打電話要求
眼看只剩三天就要放暑假
清理出太多教室裡頭的多項道具
沒想到卻遇到學校要拖至暑假中才宣佈
不過是因為調動的老師
不懂為何要搞到全校拖延
在要求下也只能改在暑假前一天
那我滿教室的東西該怎麼辦
同年笑我東西太多
但我不可能丟棄有需要的教育資源
算了
只有船到橋頭了
不體貼的學校
還好有體貼的友人

我見我思-別侮辱老師們

我見我思-別侮辱老師們

  • 2011-06-23
  •  
  • 中國時報
  •  
  • 【莊佩璋】
     去年大學指考前,兒子接一通電話,剛掛完話筒就去關冷氣。我不解地問:「幹嘛?」
     他說:「戴老師打電話來,交代我不要吹冷氣,不然,考試時會沒辦法適應考場的溫度。」
     我既感動又慚愧,暗罵自己:「怎會沒想到呢?」
     戴志清老師是兒子高二、高三的班導,兒子的高一成績校排一千多名,是殿後的那一叭,在戴老師循循善誘下,大學指考成績衝到足以上台大國企。更奇的是,戴老師並不注重學生一時的成績,反而更在乎建立正確的人生價值觀。
     報載,教育部委託全國家長團體聯盟草擬「教師工作守則」,打算規定教師不得拒留電話給家長,也不得在上課日晚上十點前拒接家長電話。看到新聞,我不禁想到戴老師,這「教師工作守則」對他應算侮辱吧!
     這是兒子告訴我的課堂點滴:戴志清老師上歷史課,講到西方哲學史時突然停下來,粉筆一丟說:「這部分我不好意思教,班上有同學比我懂更多,換他上課,我來聽。」於是師徒位置對調,老師真的坐到台下聽講。
     兒子說:「長這麼大,第一次碰到與學生站在同樣高度教學的老師。戴老師不會大小眼,永遠信任、尊重、鼓勵學生,絕不放棄任何一個。」
     教育之道無他,就是愛與信任而已。諷刺的是,教育部似乎不懂教育之道。學生需要老師的愛與信任,老師一樣需要上位者的關心與信任。教育部與家長團體怎會連這都不懂呢?
     台語俗話說:「嚴官府,出厚賊。」確有其理。嚴管,無法解決問題,反而製造問題。如果一味地嚴管,教育不出好的學生,嚴管當然更不可能培養出優良教師。
     我當學生的年代,老師是「天地君親師」五倫之一,真的是「天下無不是的老師」。那時,學生敢回家告老師狀,絕對是討打。當老師被尊重時,他們自然而然地就會表現出值得尊重的風範來。印象中,幾乎每個老師都把學生當自己兒女帶。
     但,自從「家長團體」出現後,五倫中的老師慢慢降格成受雇的「教員」,教育,也從志業淪為職業。
     其實,家長團體應該扮演輔助老師完成教育志業的角色,不應自我膨脹成監督、管理教員的「老闆」。教育,本是高尚的良心事業;遺憾的是,被教育部與家長團體如此亂搞,斯文還真不如掃地!

2011年6月21日 星期二

豬頭往事

豬頭的班級經營
其實孩子來校就是我們的責任
給家長的最好不要是洩氣的怨言
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學藝-班級小幫手功績紀錄

標準作業流程SOP討論  

學藝工作內容:
1.          利用第一節上課前完成----等同打掃時間.勿閒聊
2.          登記未繳座號 未完成者退回 作業補繳-打勾+學藝座號認證
3.          聯絡簿蓋章:作業請補交(未完成+三角形)    
        回條未交──未完成
        老師的名字:王子文印章
4.          黑板註明不下課座號
5.          批改對答:國錯字&數答案/批改勿打勾又畫掉&勿代寫答案
6.          豋記回條不同意座號
7.          班網及黑板聯絡簿公告
8.          多錯題或空白(數)註明座號於教師用課本並退回
9.          蓋章謹慎勿歪斜
10.      發當日作業及聯絡簿
11.      收拾善後如印章、貼條等
12.      給予鼓勵章 

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
學藝的標準:期中考國數90分以上
學藝獎勵:上述達成/學期末獎勵成績90以上

學藝流程建議
1人收聯絡簿及作業後蓋章登記未繳項目-----作業分類----------
1人作業批改
1人出作業//
固定作業
一國數作二快樂日記三生甲乙+短文四國習五查生字(測驗/作文/成語)
注意
1.     未依規同學請告知老師並註明
2.     病假圈起註明H/S
3.     成績協助登記(學籍系統)
4.畢業成績計算



對於班級管理 我一直在摸索
因此才發現
有很多自創的方式
教完一屆 回顧以前
很拙 雜事好多
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